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浅谈初中数学生活化教学方法

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摘要摘要数学是初中素质教育中的重要课程，教师应重视数学教学方式的转变，革新教学理念，采取多样化的教学方式，提高初中数学教学效率，培养良好的师生关系，创设生活化的教学情况，有效地利用生活化的教学方式可以帮助学生更好地理解数学知识，引导学生主动地加入到数学学习之中，激发学生的学习兴趣，探索数学问题，开动脑筋，提高学生的数学学习能力。

DOI 2d3er2klj9/3560167

作者杨建

机构地区广汉市向阳镇广兴中学校杨建

出处《现代中小学教育》 2019年3期

关键词初中数学生活化教学生动形象教学措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）