摘要
摘要步入21世纪以来,人们已经迎来了科技高速发展的时期,在这种新的形式下,对医护人员的要求也越来越高,不仅是数量方面的需求,同时也需要医护人员高质量的服务。这就需要医护人员能够具备现代化的创新意识、科研精神,不断地提高自身学习能力,从而更好地适应现代医学的发展。人体解剖学作为医学课程中的基础课,其具有非常强的专业性和实践性,对于护理专业学生而言,教师在人体解剖学教学过程中应该以护理技能为导向进行实验教学,从而更好地培养学生的专业技能和综合素质。
出版日期
2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)