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健康教育对青光眼患者治疗依从性的影响

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摘要摘要目的探讨健康教育对原发性开角型青光眼患者治疗依从性的影响。方法对96例原发性开角型青光眼的患者随机分为实验组和对照组，对照组药物治疗，实验组药物治疗加健康教育干预。观察两组患者对疾病知晓度和治疗依从性。结果两组患者在实验前对疾病的知晓度和治疗依从性比较差异无统计学意义（P＞0.05）；实验后比较差异有统计学意义（p﹤0.01）。结论健康教育可提高原发性开角型青光眼患者治疗依从性。

DOI kd2re2gr46/3576586

作者陈琳

机构地区陈琳（四川省南充市中心医院眼科637000）

出处《医药前沿》 2013年20期

关键词原发性开角型青光眼治疗依从性健康教育

分类 [医药卫生][免疫学]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

医药前沿

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