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关于小学语文教学中作文互动情景教学策略的分析

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摘要摘要随着新课程教育的不断改革，对小学语文教学提出了相应要求标准，其中明确提出要不断的发展和创新小学语文教学模式、教学理念、教学方法以及教学内容。在新课程教育改革背景下，互动情景教学逐渐出现在小学语文教学中，并作为一种全新的教学方式被小学语文教师所广泛的应用。因此，本文针对于小学语文教学中作文互动情景教学的策略进行了详细分析与探讨，仅供参考。

DOI n491myqqjy/3576859

作者胡錡

机构地区胡錡江西省兴国县潋江镇小学342400

出处《中小学教育》 2019年5期

关键词小学语文教学作文互动情景教学策略方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）