首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《基础教育课程》
>
2018年5期
>
浅谈小学语文“读、写、说”能力的培养
浅谈小学语文“读、写、说”能力的培养
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要实施素质教育是各学科教学的任务,更是语文学科的任务,因为无论哪一种素质教育都离不开语文这一工具。语文教育在培养人才、传播科学文化、促进社会文明进步方面起着重要的作用。
DOI
54krox33jk/3589281
作者
李容
机构地区
李容(重庆市武隆区实验小学重庆武隆408500)
出处
《基础教育课程》
2018年5期
关键词
小学语文
读
写
说
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李容.
浅谈小学语文“说、读、写”能力的培养
.课程与教学论,2018-04.
2
谢静玉.
刍议小学语文教学中“听、说、读、写”能力的培养
.教育学,2021-01.
3
郭娜.
浅谈如何培养小学生的读、说、写、听的能力
.教育学,2019-11.
4
郭娜.
浅谈如何培养小学生的读、说、写、听的能力
.教育学,2019-11.
5
袁晓红.
小学语文"读"与"写"能力培养
.,2022-07.
6
靳世华.
小学语文低段课堂学习中有效培养听、说、读、写能力
.教育学,2018-12.
7
吴爽爽.
基于小学数学核心素养“读、写、说”能力培养
.教育学,2020-08.
8
李肖利.
基于小学数学核心素养"读,写,说"能力培养
.教育学,2021-09.
9
叶长慧.
怎样培养小学生的“听、说、读、写”能力
.教育学,2013-12.
10
廖雨芬.
培养小学生的听、说、读、写能力之我见
.教育学,2024-05.
来源期刊
基础教育课程
2018年5期
相关推荐
“听、说、读、写”能力培养之管见
小学英语教学听、说、读、写能力培养策略
怎样培养学生听、说、读、写的能力
浅谈初中数学教学中“听、说、读、写”能力的培养
小学数学教学中学生读、写、说能力的培养
同分类资源
更多
[教育学]
世界“喀斯特”的精华
[教育学]
简析培育幼儿语言表达能力的有效策略
[教育学]
小学语文阅读教学中微课的应用实践分析
[教育学]
“链接”生活 点击语文
[教育学]
高中历史深度学习教学策略研究
相关关键词
小学语文
读
写
说
返回顶部