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浅谈幼儿阅读习惯的培养

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摘要摘要良好的阅读习惯，不仅能促进幼儿的观察力、想像力、知识迁移能力及语言表达能力的发展，而且能培养幼儿非智力品质，因此是幼儿顺利阅读的前提和基础。笔者根据工作实践，从环境创设、科学地提供图书、培养幼儿会读的能力、开展丰富的阅读活动、家园配合等几个方面探讨培养幼儿的阅读习惯的方法。

DOI kd2roo1x46/3591438

作者贾坏红

机构地区贾坏红（临夏市第七幼儿园甘肃临夏731100）

出处《教学与研究》 2019年2期

关键词幼儿阅读习惯培养

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）