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《中国科技教育》
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2019年1期
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心灵走向心灵
心灵走向心灵
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摘要
摘要我们的课堂应当是思考的课堂,在思考中建构知识并形成探求未知的能力,营造无声而深刻的思考空间,会使课堂呈现一派动静和谐的意境。
DOI
34grwnxod9/3593007
作者
赵成竹
机构地区
赵成竹黑龙江省勤得利农场学校
出处
《中国科技教育》
2019年1期
关键词
心灵
鼓励
校园
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国科技教育
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