心灵走向心灵

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摘要 摘要我们的课堂应当是思考的课堂,在思考中建构知识并形成探求未知的能力,营造无声而深刻的思考空间,会使课堂呈现一派动静和谐的意境。
出处 《中国科技教育》 2019年1期
关键词 心灵 鼓励 校园
出版日期 2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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