中职旅游专业《民风民俗》课程教学方法研究

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摘要 摘要高校传统的旅游民俗教学方法存在着教材内容陈旧,缺乏时代性、新颖性,教材种类比较缺乏,学生积极性、参与性低,课堂与课外没有很好的结合等问题,本文根据课程特点,结合学科特性,试着进行多媒体教学,对教材内容进行丰富,教师和学生互动来引导学生积极的参与教学活动,将课外练习成果在课堂上进行演示等教学方法,以期能取得有效的教学效果。
出处 《基层建设》 2019年14期
出版日期 2019年10月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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