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2019年9期
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浅析高中生物教学与学生的创新思维
浅析高中生物教学与学生的创新思维
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摘要
摘要对于现阶段的高中生来说开发创造力,将学生培养创造型人才是当今时代社会发展的必然要求。随着教育的发展与不断的进步,对于高中生创新思维的培养正逐步受到社会各界的关注。高中生物往往贴近生活,正是因为如此,对于高中生物的学习就要求理论和实践相互印证,高中生要具备创新思维。本文从培养高中生的创新思维着手,进一步充分研究高中生物教学的具体特点的同时,对培养学生创新思维的方法做出研究。
DOI
5jo5lrpz4v/3593936
作者
张妍
机构地区
张妍(海北州第三高级中学青海海北810499)
出处
《基础教育课程》
2019年9期
关键词
创新
思维
培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
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