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浅谈高中新课程实施中的模块教学

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摘要在对高中新课程整体结构宏观解读的基础上,对模块教学的特点和结构方式进行了剖析,并提出关于模块教学设计的思路.

DOI l34g1pr849/35955

作者姚国平

机构地区不详

出处《扬州教育学院学报》 2006年1期

关键词高中新课程课程结构教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2006年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

扬州教育学院学报

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高中新课程课程结构教学设计

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