首页 > 《时代报告》 > 2012年6期 > 高中生物教学与学生健全人格

高中生物教学与学生健全人格

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要在高中阶段是塑造学生良好人格的关键时期，而且健全的人格对于学生未来的个人发展是非常重要的。老师在这一方面的引导很关键，而中学生物课堂应让学生明白人格健康的准则，知道它对与自己的重要性。本文针对生物课堂塑造学生人格的问题进行简要论述。

DOI 7j6ro8npj0/3599966

作者热汗古丽?托乎提

机构地区热汗古丽?托乎提（新疆库车县第四中学，新疆库车842000）

出处《时代报告》 2012年6期

关键词高中生物健全人格

分类 [文化科学][]

出版日期 2012年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1姚伟敏. 高中生健全人格培养问题分析与对策.教育学,2021-06.
2杨云峰杨海燕. 用“心”教学培养学生健全人格.科学技术哲学,2010-01.
3杨美霞. 关注学生心理，树立健全人格.课程与教学论,2014-02.
4董贤. 浅谈学生健全人格的培养.教育学,2009-04.
5高英敏. 如何培养学生的健全人格.教育学,2014-08.
6李建红. 浅谈学生健全人格的培养.文化科学,2019-07.
7罗国华. 刍议忠恕之道对高中生健全人格塑造之重要性.教育学,2020-08.
8陈兴林. 高中历史教学的健全人格培养.教育学,2017-11.
9陈玉福. 健全人格和谐发展.教育学原理,2001-12.
10汪源. 以情育人健全人格.社会学,2019-02.

来源期刊

时代报告

时代报告

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高中生物健全人格

返回顶部