基于决策树的商务英语实践教学分析

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摘要 摘要随着我国经济的高速发展,对于人才的需求也逐步增加。高等院校在学生培养和教学方面都出现了和社会实际需求脱节的现象。正是基于这方面的问题,大多教育一线工作者主张决策树的应用,并以此为基础,规划了相对完善的商务英语教学思路,通过决策树的优化处理工作,对当前的商务英语教学工作进行优化升级。
作者 李婷
出处 《教育学文摘》 2016年10期
出版日期 2016年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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