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由“悼亡”课想到的

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摘要据《晶报》报道，2004年12月21日上午，中央教科所南山附属学校八年级四班的课堂举行了一场特殊的仪式，就曾在该班就读并于8月坠楼身亡的某同学进行“悼亡”。在《亡婴孔雀舞曲》播放时，学生们手捧鲜花和已点燃的蜡烛进场。领头的4位同学把鲜花放置在场地中央，其他同学在座位前站定后，再上前将蜡烛放在鲜花的四周，形成心形。

DOI 3j7mxm7gj1/360405

作者石东方

机构地区不详

出处《教书育人：教师新概念》 2005年8期

关键词死亡教育情感教育生命教育中学教育内容

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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