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2019年2期
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高中地理教学中提高课堂教学效果的有效性分析
高中地理教学中提高课堂教学效果的有效性分析
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摘要
摘要在地理教学过程中,应当注重引导学生结合实际学习生活中有用的地理知识,实现地理的终身适用。在地理教学方面,应当构建开放式的教学课堂。近些年来,在高考题中对于能力及应用方面的测试逐年增多,对于学生创新能力,实践能力方面的考察也与越来越多,如何结合新课标要求进一步推动教学改革,使地理课堂更具吸引力和魅力,结合实际教学经验,总结出以下几体会。
DOI
ojznq26rj5/3607870
作者
田娟1付丽敏2
机构地区
(1内蒙古乌兰浩特市第十五中学,1374002内蒙古乌兰浩特市第四中学,137400)
出处
《知识-力量》
2019年2期
关键词
地理教学
改革
措施
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
知识-力量
2019年2期
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