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《整万数的认识》教学片段与剖析
《整万数的认识》教学片段与剖析
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摘要
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DOI
pj06qe0yjy/3609503
作者
曾贵阳
机构地区
曾贵阳江西省赣州市宁都县石上中心小学342802
出处
《素质教育》
2013年1期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2013年1期
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