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2011年11期
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文章如溪水源于生活之泉
文章如溪水源于生活之泉
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摘要
摘要作文教学应注重引导学生感受生活,体验情感。在日常生活中,学生有许多新颖独特的体验和见解,教师只要善于观察、注意引导,不失时机、别出心裁地指导学生练笔,激发出学生的写作欲望,学生就能写出一篇篇佳作来。)
DOI
rdxzngvkjl/3623397
作者
李成述
机构地区
李成述
出处
《时代报告》
2011年11期
关键词
小学生
作文教学
引导
感受生活
体验情感
分类
[文化科学][]
出版日期
2011年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代报告
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