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激发学生兴趣，提高课堂实效

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摘要摘要政治课对于提高初中生的思想道德水平、塑造健康的人格具有关键性作用。但有很多学生对政治课并不重视，改变这一现象的重要途径就是激发学生的学习兴趣。只有对政治学科感兴趣，才能够全身心地参与到课堂学习中。政治教师在实际教学中需要把握初中生的主体地位，鼓励学生发挥主动性和积极性，实现政治教学智育和德育的双重作用。

DOI 7dmrvwqvjn/3623854

作者李永瑾

机构地区甘肃省积石山县银川中学731707

出处《素质教育》 2019年9期

关键词初中政治学习兴趣培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）