轨道交通车辆教学资源在信息化教学中的共享应用

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摘要 摘要本文以《制动机检修及试验》课程的“120阀体分解”任务为载体,以企业微信及互联网为背景开展信息化教学实践。借助互联网技术,基于企业微信平台按照课前、课中、课后三个部分设计、开发课程。
出处 《素质教育》 2017年10期
出版日期 2017年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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