论中职教师如何从容面对职业压力

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摘要 摘要课堂教学与课堂管理的矛盾,使中职学校的教师感到了教育教学的压力和失落。如何让教师从困惑中走出来,理性的去思考一些问题,笔者认为可以在教育教学工作中,积极争取社会、学校、学生的支持,增强自身适应能力以减轻压力,使自己从容面对职业压力。
机构地区 邵疆蓉
出处 《新校园:上旬刊》 2011年7期
出版日期 2011年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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