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《中小学教育》
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2016年7期
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是学生让英语课堂的容量无限大
是学生让英语课堂的容量无限大
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摘要
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DOI
g4ql315zj8/3638672
作者
刘倩
机构地区
——对初中英语课堂设计的点滴思考
出处
《中小学教育》
2016年7期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2016年7期
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