摘要
摘要目的探讨健康教育临床护理路径在老年糖尿病患者管理中的应用。方法收集本院100例老年糖尿病患者分为两组,各50例,其中一组采用常规护理干预,为对照组,另一组以及健康教育护理路径,为观察组,最后针对两组血糖变化情况及护理满意度进行观察对比。结果观察组空腹血糖水平明显优于对照组,P<0.05。在护理满意度对比中,观察组明显优于对照组,P<0.05。结论健康教育临床路径在老年糖尿病患者护理工作当中具有较好的应用效果,可以使患者的血糖得到有效的控制,使患者的护理满意度得到提高。
出版日期
2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)