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浅析多媒体在中职汽修专业教学中的应用

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摘要摘要汽修专业课大多需要使用多媒体教学。采用多媒体教学省去了传统教学的挂图或幻灯片以及很多板书,提高了教学效率。但如果使用不当有可能会使教学效果大打折扣,甚至不如传统的教学效果。本文通过分析目前中职学校汽车维修专业教学的现状，探讨汽车专业课利用多媒体辅助教学的优点及应该注意的问题,从而达到提高教学效率的目的。

DOI ojn3n9oxdr/3640137

作者杨心林

机构地区杨心林（泰安市岱岳区职业中等专业学校山东泰安271039）

出处《职业技术教育》 2013年8期

关键词汽车专业课多媒体教学教学效果

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2013年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）