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注重生活化教学，渲染生活色彩

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摘要摘要随着新课改的深入推进，对小学美术教学有了新的要求，尤其是注重生活化教学模式，这样能够激发学生的学习兴趣，促使学生全身心地参与到教学活动中，确保教学目标得以实现。对此教师应该在思想上引起高度重视，为学生创设更多观察与实践的机会，在实际生活中感受美术的魅力。教师只有通过采取生活化教学方法，才能保证小学美术教学获得事半功倍的效果，为学生的全面发展打牢基础。

DOI 0dpre5koj2/3646969

作者王晨

机构地区山东省青岛市胶州市李哥庄镇第二小学2663l6

出处《中小学教育》 2019年348期

关键词小学美术生活化教学策略应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）