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2019年5期
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优化实验教学提升初中化学课堂教学效率
优化实验教学提升初中化学课堂教学效率
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摘要
摘要初中阶段的化学教学主要就是有实验教学和课堂教学两个部分组成的,实验教学和课堂教学的效果直接影响整体化学教学的效率和质量。因此,在当前新课程改革的背景下,初中化学的重点就在于如何能够有效的提高课堂教学的效率和质量,这些都成为了初中化学教师当前教育教学工作当中亟待解决的重要课题。基于此,本文针对如何优化实验教学提升初中化学课堂教学效率的方法与策略展开深入的分析和研究。
DOI
54yno30mj0/3647576
作者
罗登秀
机构地区
罗登秀四川省宜宾市江安县长江学校644200
出处
《中国教师》
2019年5期
关键词
初中化学
课堂教学
实验教学
教学效率
提升策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2019年5期
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