高中数学探究式教学问题探究

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摘要 摘要探究式教学是新课程理念倡导的一种重要的教学活动,强调学生主动参与、主动探究,培养学生的创新精神和实践能力。作为一种新颖的教学方法,探究式教学法有一定的理论依据,有行之有效的教学步骤,具有优于一般教学方法的显著特点,但在实际应用时也存在着不少的问题。笔者结合自己的教学实践,谈了谈探究式教学中遇到的问题及对策。
出处 《中小学教育》 2014年1期
出版日期 2014年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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