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《复印报刊资料:语言文字学》
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2017年4期
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浅谈如何激发初中生学习语文的兴趣
浅谈如何激发初中生学习语文的兴趣
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摘要
摘要新课标要求“教师要善于激发学生的学习兴趣,创造性地开展多种形式的教学活动,努力形成教学个性”。然而初中语文教学长期采用“课堂+课外练习”的传统教学模式,学生围绕着教师的指挥棒转,忽视了学生学习语文的创新能力和实践能力的培养,因而学生的创新思维受到束缚,表现出厌学的情绪。
DOI
54krgg3ljk/3649181
作者
曾素梅
机构地区
江西寻乌县第二中学342200
出处
《复印报刊资料:语言文字学》
2017年4期
关键词
初中语文
培养学生
创新能力
参与能力。
分类
[语言文字][语言学]
出版日期
2017年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
复印报刊资料:语言文字学
2017年4期
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