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浅析合作学习模式在中学英语教学中的应用

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摘要摘要《英语课程标准》要求“鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作、探究等方式，发展听、说、读、写的综合语言技能”。开展英语合作学习是实践新课程标准的重要途径，它贯穿于英语教学的各个环节。本文结合《英语课程标准》，就合作模式的内涵、实施策略、合作学习理论在教学中的应用等几个方面对中学如何开展英语合作学习进行了探讨。

DOI 34g0kk38d9/3649707

作者 ◆刘力华

机构地区 ◆刘力华湖南省永州市祁阳七中426100

出处《教育学文摘》 2013年10期

关键词合作学习模式中学英语教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）