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护理专业高职开设情商教育课程的可行性分析

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摘要摘要本文就我国护生情商状况、高职院校开设情商课程的必要性以及需要注意的问题进行探讨，为护理专业高职院校开设情商教育课程提供思路和建议。

DOI zdlw2po2jl/3651888

作者刘媛航

机构地区刘媛航（广西医科大学护理学院530021）

出处《医药前沿》 2012年12期

关键词护理高职情商教育

分类 [医药卫生][免疫学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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