首页 > 《魅力中国》 > 2011年7期 > 少儿语言学习解析

少儿语言学习解析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要从某种意义上说，父母是孩子的启蒙老师，因而在孩子的学习过程中扮演着重要角色。在竞争日益激烈的今天，家长重视孩子的学习，尤其是语言学习。除督促孩子学习学校安排的课程外，还会送孩子去业余培训学校上课，他们不辞辛劳地接送孩子，省吃俭用地交纳学费，然而，尚有不少家长发现孩子的语言学习效果仍不尽如人意。家长应怎样认识、引导孩子的语言学习成为了亟待解决的问题。只有解决了这个问题，家长们才能以正确的方法教育孩子，让孩子学好语言。

DOI g4qpopyzd8/3656096

作者地子且

机构地区地子且

出处《魅力中国》 2011年7期

关键词少儿语言学习家长

分类 [社会学][]

出版日期 2011年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王馨瑞. 少儿英语语言学习相关性研究.教育学,2015-07.
2郭剑. 谈谈java语言学习.中国文学,2011-10.
3杨晋. 模仿与语言学习.英语,2013-02.
4崔刚. 语言学习策略研究述评.教育学,2008-07.
5董日保. 语言学习重在运用.教育学,2016-05.
6史小涵. 语言学习初期学习策略的分析.社会学,2010-08.
7李伟华. 优化教学方式促进语言学习.教育学,2010-12.
8杜琼英. 关于移动语言学习的思考.教育学,2017-02.
9杨敏. 提高语言学习的自治能力.英语,2001-02.
10admin. 语言学习策略的培养(1).文化科学,2009-08.

来源期刊

魅力中国

2011年7期

少儿语言学习解析

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

少儿语言学习解析

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多