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浅析朗读在小学语文教育中的重要性耿军江

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摘要摘要在《语文课程标准》，即小学语文大纲中有对于小学阅读教学的要求让学生“充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟”。从这段对小学阅读的要求中，我们了解到了朗读对正处于识字阶段的小学生的重要性。因此，小学语文老师应重视朗读，在语文教学、阅读理解教程中要多加应用，发挥它的真正作用，以此提高学生的感知力和理解能力。本文通过对朗读的效果进行分析，阐述了朗读在小学语文教育中的重要性，希望在小学语文教育中重视这方面的训练，以提高学生的语文知识的综合运用能力和小学语文教学的课堂质量。

DOI ldexz0ge43/3672589

作者耿军江

机构地区山东省潍坊市潍城区浮烟山小学261054

出处《中小学教育》 2019年346期

关键词朗读小学语文重要性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）