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浅议情感教育在中学教学中的培养

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摘要摘要对学生进行情感教育是时代发展的需要和新课程发展的需要，因此，培养学生的积极情感极其重要。建立和谐的师生关系，重视过程性评价，激发学生的自信，让学生享受到成功的喜悦都有利于学生形成积极的情感。

DOI 3j78mep5d1/3674653

作者徐君田臧玉晓

机构地区山东省临沂市莒南县朱芦中学276613

出处《中小学教育》 2017年8期

关键词情感教育过程性评价关爱信任自信

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）