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浅析如何提升省（区、市）和地县级气象部门远程培训的效果

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摘要摘要本文以省级远程培训工作者的角度出发，依据数据统计和基层台站反馈的常见问题，就远程教育的现状，存在的突出问题，从思想理念、规划组织，建立规章制度、健全激励机制等方面分析，全面阐述了如何提升远程培训的学习效益，大力推进气象远程培训事业的发展。

DOI 6jr5vooy45/3675363

作者王忠杰

机构地区中国气象局气象干部培训学院湖北分院湖北武汉430000

出处《素质教育》 2018年3期

关键词基层台站远程培训提升学习的效益

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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