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《素质教育》
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2019年2期
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多媒体技术在数学教学中的利弊分析
多媒体技术在数学教学中的利弊分析
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摘要
摘要如何用现代教学手段更新教学理念、提高教学效率,从而提高学生的数学素质?实践证明,采用先进的多媒体教学手段,有着传统教学所不能比拟的优越性,但也带来了传统教学所没有的负面影响。以下,就我教学中的体会来谈谈多媒体在教学中的利与弊。
DOI
rj8qyexkj0/3679710
作者
胡德智
机构地区
福建省厦门市康乐第二小学361000
出处
《素质教育》
2019年2期
关键词
多媒体新境界问题
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
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