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小学美术高效课堂构建

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摘要摘要如何构建一节高效的小学美术课堂，是美术教师不断追求的教学目标。教学中老师要注意培养学生的绘画能力和创作能力，注重学生的实践过程和欣赏能力的培养。允许学生个性的自由发展，给予学生充分的尊重，从而培养其学习美术的兴趣。

DOI zdlwo03mjl/3687716

作者周琴

机构地区周琴（四川省资阳市安岳县龙台镇中心小学四川资阳641300）

出处《基础教育课程》 2018年10期

关键词小学美术高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1刘玉慧. 构建小学美术高效兴趣课堂.教育学,2021-04.
2田小蓉. 小学美术的高效课堂构建.教育学,2020-11.
3钟创新. 构建小学低段美术的高效课堂.教育学,2021-03.
4孙嘉柠. 小学美术高效课堂构建策略研究.教育学,2020-08.
5代珍. 构建小学美术高效课堂策略探究.教育学,2020-04.
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9张琪. 小学美术高效课堂构建策略探析.教育学,2022-03.
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