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《中小学教育》
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2019年9期
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初中语文名著阅读课程化之内容重构研究
初中语文名著阅读课程化之内容重构研究
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摘要
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DOI
7dmkovkr4n/3690130
作者
黄爱涛
机构地区
黄爱涛(东莞市塘厦初级中学广东东莞523710)
出处
《中小学教育》
2019年9期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2019年9期
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