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如何让学生在语文课堂里快乐表达

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摘要摘要敢于表达，是培养学生表达能力的前提。语文教师要构建平等、信任、和谐的师生关系，营造积极、愉快、合作的学习氛围。乐于表达，是提高能力的基础。创设入境、入情、入理的情境，让学生能愉快地有感而发。善于表达，是课堂教学培养学生能力的目的，要让学生学会表达的有关技能。

DOI kd271mypj6/3693686

作者左已匡

机构地区左已匡（湖南省湘乡市中沙镇中心学校中沙中学湖南湘乡411400）

出处《基础教育课程》 2018年4期

关键词表达氛围情境技能

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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