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《知识-力量》
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2019年4期
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让思维在课堂上开花
让思维在课堂上开花
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摘要
摘要创新性教学就是最大限度地启发学生积极地进行学习和参与实践活动。横向思维其实就是发散性思维,它是一种创新精神,也是素质教育的一种体现。作为教育工作者,我们也应该注重培养孩子们的新型思想,更有利于孩子们更持久、更持续的全面发展。
DOI
ldex1qyn43/3694041
作者
蔡晓英
机构地区
(河南省鹤壁市淇滨区鹿鸣小学,河南省鹤壁市458030)
出处
《知识-力量》
2019年4期
关键词
横向思维
创造性教学
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
知识-力量
2019年4期
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