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浅析翻转课堂教学模式在中职院校的应用

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摘要摘要将翻转课堂的教学模式应用于中职院校的专业课中，倡导学生主动参与，培养学生协作能力，加强师生间互动，达到优化课堂、提高教学质量的目的，并分析实施过程中可能出现的问题。

DOI rdxpxwm54l/3694925

作者胡珊

机构地区胡珊四川省成都市财贸职业高级中学校610000

出处《教育学文摘》 2017年10期

关键词翻转课堂教学模式优化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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