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健康教育应用于小儿哮喘护理的临床效果观察施永利

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摘要摘要目的探究健康教育应用于小儿哮喘护理的临床效果。方法选我院2017年1月至2019年1月收治的哮喘患儿200例作为研究对象，随机分为采用常规护理对照组（n=100）与并行健康教育实验组（n=100），对比护理效果。结果实验组护理依从性明显高于对照组，P<0.05，护理满意度高于对照组，P<0.05。结论健康教育应用于哮喘患儿的护理中，能够提高护理依从度和护理满意度，值得推广。

DOI kd2718wej6/3696762

作者施永利李治清

机构地区陕西省榆林市第二医院儿科719000

出处《护理前沿》 2019年03期

关键词健康教育小儿哮喘临床效果

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）