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浅谈小儿科临床实习教学中的问题及整改措施

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摘要摘要从儿科特殊性、医院、临床教师、医学生等多个角度剖析影响儿科临床实习的负面因素，提出整改措施，提高儿科临床实习教学质量。

DOI zdlwp2emjl/3705188

作者王叨

机构地区郑州大学第一附属医院儿内科河南郑州450052

出处《健康世界》 2015年11期

关键词临床教学实习儿科学

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2015年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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健康世界

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