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《素质教育》
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2017年6期
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让学生在爱的微风细雨中健康成长
让学生在爱的微风细雨中健康成长
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摘要
摘要教育是一门“动心”的艺术,在教学过程中自然而然地、不露声色地对学生进行一些爱的渗透,以期达到润物细无声之佳境,让学生在爱的微风细雨中健康成长。
DOI
0dpp6qzwd2/3706193
作者
刘粉生
机构地区
——我的教育叙事
出处
《素质教育》
2017年6期
关键词
QQ群教育技术潜移默化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
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