摘要
摘要人与人之间的关系微妙、敏感,要建立良好的人际关系,确实要像广告词说的那样“沟通,从心开始”,更何况我们面对的是天真烂漫的孩子。每个班级里,学困生、双差生、个性生、违规犯错生,总会出现。作为班主任要热爱所有的学生,善待他们的错误,善待他们的个性,只爱“金凤凰”不爱“丑小鸭”,不是真正的爱学生。因此,我们班主任要积极创造条件,主动亲近学生,细心体察、全面深入细致地了解学生的内心世界,为学生摆脱烦恼、化解困惑……
出版日期
2016年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)