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基于高中语文教学中弘扬中国传统文化的研究分析

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摘要摘要本文主要以高中语文教学中弘扬中国传统文化为重点进行阐述，从充分利用教材中的中国传统文化、营造良好的课堂氛围、延伸中国传统文化教育、利用多样化的教学模式这几方面进行深入探索与研究，其目的在于提升语文教学质量和效率，培养学生的综合素养，使学生更好的传承和弘扬中国传统文化。

DOI 7j6ke0y740/3715590

作者贠红梅

机构地区贠红梅陕西省渭南市潼关县潼关中学714300

出处《中小学教育》 2019年3期

关键词高中语文语文教学中国传统文化弘扬

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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