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《教育学文摘》
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化大为小,于阅读教学无声处开展片段写作训练
化大为小,于阅读教学无声处开展片段写作训练
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摘要
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DOI
rj8qzo8pj0/3720758
作者
周家杰
机构地区
◆周家杰福建省尤溪县第三中学365100
出处
《教育学文摘》
2015年7期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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