培养小学生数学学习兴趣的教学策略研究

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摘要 摘要培养小学生的数学学习兴趣是提高数学教学质量的关键。教师要对小学生进行适度引导,要具有一切为学生发展的思想,运用科学的教学策略,使其对数学产生浓厚兴趣,使学生乐学、会学,促进学生的全面发展。这样学生才会主动去探索和实践,将数学学得更好。
作者 陈兰
出处 《中小学教育》 2019年8期
出版日期 2019年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)