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《未来教育家》
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2016年11期
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谈幼儿园教学活动的管理规范性
谈幼儿园教学活动的管理规范性
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摘要
摘要幼儿管理教育环境是根据幼儿的认知发展特点,精心选取科学、文学、艺术、语言等方面的内容,并将之融合为一体,渗透于幼儿一日生活的方方面面,由此营造出来的一个能对儿童产生潜移默化影响的生活环境。
DOI
zdlwgg3zjl/3721688
作者
钟太莎
机构地区
贵州省金沙县鼓场街道幼儿园551800
出处
《未来教育家》
2016年11期
关键词
幼儿教学
规范管理
幼儿兴趣
情感氛围
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2016年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
未来教育家
2016年11期
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