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2018年12期
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如何突破高中音乐欣赏课的困境
如何突破高中音乐欣赏课的困境
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摘要
摘要高中音乐赏析课程在不断整改过程中,教师根据课程的设置和学生的课堂表现来进行斟酌,制定出适合新时代音乐教育发展的教学方案,所以目前高中的音乐欣赏课更加完善,更能够让学生们提起对音乐的学习兴趣,在高中学校里,音乐课程得到了广大师生们的好评。本文以高中音乐欣赏课为研究角度,提出几点突破教学困境的方法,希望能够给高中音乐教师一些教学启发,切实提升高中音乐赏析课的教学质量。
DOI
wjvprvw6j7/3726298
作者
何晓清
机构地区
何晓清四川省南充高级中学637000
出处
《中小学教育》
2018年12期
关键词
高中音乐
欣赏课
问题
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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