谈高中体育教学中的心理健康教育

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 〔摘要〕创设丰富的情感体验情境,为学生的学习和发展提供多彩的教育环境。同时将教学活动的目的要求转化为学生的内在需要,力求让学生在真实的生活中感受,在活动中体验,在体验中发展。体育是身心教育合二为一的特殊性教育,因此,教师要有的放矢地渗透心理健康教育,全面培养学生的心理素质,从而增强和提高学生的心理健康水平。
机构地区 李军安
出处 《教育研究》 2013年9期
出版日期 2013年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)