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《素质教育》
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借力极课大数据提升教学有效性
借力极课大数据提升教学有效性
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摘要
摘要极课教育是以大数据为手段,借助精准分析来提升教学效益的教学模式。我校通过极课教育研究,将基础教育与人工智能结合,聚焦个性化培养,力争在班级教学中最大限度地落实因材施教。
DOI
wjvpwezqj7/3737750
作者
贾清仁任宏烈蒲彩军
机构地区
四川省绵阳实验高级中学621000
出处
《素质教育》
2017年5期
关键词
极课大数据有效性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
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