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为语文课堂活动插上灵动的翅膀

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摘要摘要在新课程理念前提下，我们要力求使我们的语文课堂充满活力学会抓住契机，创设“灵动”的情境；精选内容，适合“灵动”的形式；科学安排，设计“灵动”的方式；备好学生，掌握“灵动”的时间；客观评价，调动“灵动”的兴趣，为语文课堂活动插上灵动的翅膀。

DOI 34g02o9wd9/3741355

作者 ◆杜健

机构地区 ◆杜健河北省大厂第二回民中学101700

出处《教育学文摘》 2013年3期

关键词课堂活动&ldquo 灵动&rdquo 活力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）